儿童绘画展活动方案,为了确保每场活动取得有效的成果,所以我们需要预先准备活动的方案,活动的方案就是活动的书面计划,下面小编整理了儿童绘画展活动方案有哪些。
儿童绘画展活动方案1
第1篇
活动目的:
“六·一”国际儿童节是全球少年儿童自己的节日。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。为了让孩子们过一个故意义的“六·一”儿童节,同时打造“书香校园”的特点,学校开庆六一绘画比赛的`活动。
活动情势:
本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品,参加学校组织的决赛。
初赛时间:
5月上旬
决赛时间:
5月25号
作品尺寸:
4K或8K,特殊作品的尺寸可以放宽要求。
绘画情势:
国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等
作品内容:
歌颂祖国,庆祝“六一”等积极向上,内容健康皆可。
嘉奖办法:
本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。
个人奖:
每个年级设一等奖5人,二等奖7人,三等奖12人。
集体奖:
各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的均匀分排序。
注:作品背面写清班级、姓名。
希望各班积极预备,取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动,使学生从中获得知识、陶冶情操、进步能力,以增进我校学生身心健康发展,度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。
第2篇
一、活动时间:
20xx年x月x日
二、活动地点:
大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
儿童绘画展活动方案2
一、活动主题:
我健康我快乐。
二、活动时间:
5月30日。
三、活动地点:
石墩河镇中心小学操场。
四、活动目的:
通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员:
全校师生。
六、活动内容:
1、活动开幕式。
2、小学生语文教科书美文诵读比赛。
3、“快乐两人行”团体趣味比赛。
4、六一儿童节歌咏比赛。
5、“我是主人翁”欢乐游园会。
6、“我最聪明”智力大闯关。
七、组织实施
(一)小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。
1、参加对象:一至六年级学生。
2、比赛内容:参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美,体裁不限。
3、比赛形式:每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。
4、评分标准(10分制)
①端正、举止文雅、大方。(1分)
②普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)
③选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)
④诵读形式新颖,有创意。(1分)
⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)
(二)、“快乐两人行”团体趣味比赛
这是一个团体游戏,两人一组,同学们可以组队参加,经过三轮比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。
(1)第一轮:“两人三足”
比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走5米,摔倒可起立继续前行。
(2)第二轮:“双人夹球”
比赛内容:两人相拥,中间置球,两人合力夹球前行5米,若球掉落,必须回原点重新开始。
(3)第三轮:“合力跳跃”
比赛内容:两人一前一后,后者手拿跳绳向前甩,两人一起向前跳5米,若摔倒可起立继续前行。
(三)歌咏比赛比赛要求及形式:
(1)本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),以班为单位自行组织训练。
(2)各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。
(3)各班必须做到全员参与,着装整齐。
(4)各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处,歌曲伴奏带由各班自备。
(5)评分标准:
①节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。
②精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。
③能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。
④歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。
(四)“我是主人翁”欢乐游园会
(1)“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏
游戏内容:每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的'5支蜡烛,成功者即可获得棒棒糖一支
(2)“你争我抢”抢椅子游戏
游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝
(3)“我来保护你”踩气球游戏
游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。
(五)、“我最聪明”智力大闯关
这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。
(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”
考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级
(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”
考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级
(3)第三关:“我答我答我答答答”
考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级
(4)第四关:“正话反说”
考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功
八、其它事项:
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。
九、活动预算:
1、蜡烛5支:约2元2。小气球2包:约10元。
3、跳绳若干(小学提供)
4、篮球若干(小学提供)。
5、跳绳若干(小学提供)
6、棒棒糖30支。
7、小薯片3包:约5元
8、圆珠笔10支:约15元。
9、糖果5包:约20元
10、奖状10张:约12元。
十、预期效果:
通过此次六一活动,帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。