四五岁的孩子适合学什么乐器
四五岁的孩子适合学什么乐器，大部分的孩子到了四五岁的年龄段的时候，家长们都会想给孩子学一门的特长，比如乐器就成了一个很好的选择，以下分享四五岁的孩子适合学什么乐器。
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1、钢琴：乐器之王，音乐启蒙
优点：既可以作为独奏乐器，也可以伴奏或组建一个乐队。具有丰富的表现力，能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式的作品。有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏，能够开发左右脑。 钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。
缺点：经济投入较大。 搬运不便，外出时，练琴会受影响。
学习年龄：不早于4周岁。
学习条件：手指相对长些会占有一定的优势。
乐器投入：1-2万元左右（入门级）。
选购建议：目前国内钢琴品牌较多，各种价位的钢琴都有，首先根据自己的经济条件选择品牌，再根据居住环境和个人喜好，然后选择售后服务较好的琴行挑选钢琴。
2、小提琴 音色优美，相对较难
优点：小提琴被称为“乐器皇后”，既可以独奏也可以加入一个群体演奏，或是加入一个管弦乐队。音色优美，表现力丰富。能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。价格较低，一般家庭都能购买。携带方便，能够随时随地演奏。
缺点：音高不固定，对音准有一定的要求。相对难度较大，入门学习时可能会感到十分困难。 初期购琴资金投入较小，但随着孩子不断长大，需要多次更换不同型号的琴。
学习年龄：5-6周岁之后。
学习条件：音高听觉要求高。小指较长，并拢手指小指能超过无名指第二个关节为佳。
乐器投入：300－500元（入门级）。
选购建议：为孩子选择小提琴时，最主要是大小合适。您可以让孩子将左臂伸直，以左下颌夹住琴后手掌心正好能握住琴头为宜。另外还可检查琴轴拧动是否合适、琴身油漆是否无损以及弓子是否直等等。
3、吉他 便于携带，弹唱尤佳
优点：吉他的种类繁多，可以根据孩子的兴趣自由选择。能够演奏的乐曲风格也比较多变，使得在学习时不会感到单一无趣。便于携带，入门将较易，非常适合弹唱。乐器投入资金小。
缺点：入门简单，学精难。另外针对电吉他的学习，后期设备投入资金也是较高的。
学习条件：同小提琴。
学习年龄：5岁左右。
乐器投入：100-300元（入门级）。
选购建议：吉他的选购手感很重要，最好是可以让孩子亲自选购。另外，吉他的材质也分很多种，不同材质的吉他演奏出来的`声音效果也是不一样的，可以依据个人喜好选择。
4、二胡 技巧丰富，经济实惠
优点：是民族管弦乐队中伴奏与合奏不可缺少的成员，也是一件非常有特色的独奏乐器。 轻巧，便于携带，较为普及。
缺点：需要有一定的乐感。入门较难，也很枯燥。
学习条件：均可。
学习年龄：5-8岁，不超过9岁。
乐器投入：400－500元（入门级）。
选购建议：挑选二胡时首先是木料不同，一般有红木、乌木和紫檀这几种，价格由低至高，音色好坏也随价格由低至高；另外琴筒上的蟒皮也是影响声音的重要因素，尽量选花纹较大较均匀的。
5、扬琴 击弦乐器，音色独特
优点：音色极具特点，适于独奏或参加民族乐队合奏。扬琴学习过程中，通过对手指长期的训练，可以使孩子更加聪慧；扬琴强调双手配合，左右手要具有一定的协调性，可以起到开发左右大脑的作用。
缺点：体积较大，不易于随时随地表演。
学习条件：腕子动作较松弛与灵巧。
学习年龄：5岁左右。
乐器投入：2000-3000元。（入门级）
选购建议：外观油漆光亮，均匀，漆色一致，无挂漆及明显气泡；琴身两头端正，对称，各部位胶结牢固，无缝隙；音色清脆，圆润，余音较长。
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不同年龄段的孩子学习乐器
首先就讲讲年龄的事情。
3-5岁，如果家长或者家庭能提供良好的“音乐环境”，那么无疑是很适合的，但依然也是以“音乐启蒙”的内容和形式为主，只是会更早的接触到专业训练。而如果家庭没有这样的条件，也可以寻找机构参与，但一定要先对“音乐启蒙教育
到底指什么”有足够深刻的了解。
说白一些，大多数这个年纪报班的孩子，学个一两年也不见得能拿得出什么“作品”，但这并不代表是教育的“失败”，因为作品就不是这个阶段的孩子应该设定的目标。具体是什么，有空了再更。
6-8岁，这个年龄的孩子，肢体能力更好，理解能力也有了很大提高，国家甚至世界上都把这个年龄设定为入学年龄不是没有科学依据的。所以，对于学习（如何演奏）乐器，这也是最适合的年龄。
反过来说，要不要从3-5岁就开始学习乐器也需要考虑身体和智力的发育情况来做决定。
其次，说说可以学什么乐器。
首先看家庭的经济能力，再去看孩子的“兴趣”。因为除非有雄厚的经济基础和釜底抽薪般的决心以及孤注一掷的魄力，我是不建议为了“培养专业人才”去牺牲家庭生活品质的。
譬如，热门乐器当中，钢琴的硬件成本和教学投入都是最高的，也是持续时间较久的，而吉他就相对“实惠”很多，架子鼓居中，小提琴难度较高但初期的硬件成本并不高也算居中吧。
兴趣为什么属于次要因素呢？
上面我打了引号，因为不论什么原因，低龄儿童体现出来的“兴趣”更多只是一种“好奇”，或者是因为身边耳濡目染而产生的“模仿”行为。我个人认为兴趣真实的体现应该是可以“雷打不动”的坚持上课、练习等行为。然而很多孩子在报班之后不久都会表现出一些“厌学”“抵触”等情绪。作为家长应该提早做好思想准备。
那么排除经济影响，我来说一说，在没有明确喜好的前提下，各类乐器的不同。
钢琴：对音感、乐理基础的培养是很多乐器无法比拟的，同时也是国内专业、升学认可度最高的乐器。乐器本身也具有音域宽广、适应性强等优势。
架子鼓：近几年热起来的乐器，热起来的原因其实很简单，因为作为打击类乐器，启蒙难度很低，更易让低龄的儿童学习。而且很多机构开发了“智能化”教育模式，初期就像在玩音乐游戏一样，很受孩子欢迎。架子鼓本身对于提高大脑支配能力、肢体协调能力方面还是有不少优势的，音乐性上的培养肯定是占劣势的（比如旋律与和声）。
小提琴：热度已不如当年，“音准”训练真的是会给不少孩子制造“噩梦”的，还有家长和你们的邻居…我就不多说了，个人不建议非专业倾向的去接触。
吉他：论热门，它说第二恐怕没谁敢自称第一。价格实惠、（非专业需求）难度不算高是吉他最大的优势，同时较为宽广的音域和和声乐器的属性让它在钢琴市场之外独占鳌头。后期（长大后），不论是外出的便携性还是音乐风格的流传度都不会让人失望。但在选择时，一定要选择合适自己的。比如手确实太小的，可以考虑小琴体的吉他。
古筝等民族乐器或其他冷门乐器：大多家庭很难提供良好的环境去让孩子产生“兴趣”，以及更好的“提升”条件，但如果你认同“物以稀为贵”的价值观，其实不妨尝试。
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吉他
一、门槛低，益处大
吉他是一门没有年龄限制的乐器，不管你是成年人还是中小学生都可以学习吉他，无论是吉他独奏还是吉他伴奏，都可以展现吉他独特的魅力。
二、易上手，半年见效
学习吉他，跟学习其他的器乐有一个很大的不同，那就是很容易上手。简单的可以自学，从不知如何下手，到简单弹唱，大多人一般只需要三个月足以，基本上有把琴有本书，如果你幸运再找个有经验的老师，那就如虎添翼了。如果具备一定的音乐基础，半年左右就可以见效。
三、演奏形式多样
很多人一直很喜欢民谣的风格，大概也是因为民谣的乐声单纯，不含其它噪音吧。其实，不管是古典吉他还是民谣吉他，它们本身的音量都不是很大，基本不会出现扰民的现象。
四、煅炼孩子的耐力和信心
演奏吉他需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,吉他学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。
五、竞争学习，养成良好的习惯
在刚开始学习吉他时，最好有一个专业的老师，以便使自己对于如何学习音乐有个正确的认识。
一般而言一对多的吉他学习比较适合，因为在这样的教学模式下，学员之间容易产生良性竞争后，学习更有动力。
