两岁半宝宝太任性不听话怎么办

时间:2024-03-29 17:51:21
两岁半宝宝太任性不听话怎么办

两岁半宝宝太任性不听话怎么办

两岁半宝宝太任性不听话怎么办,家长对于孩子的教育是特别关心的,而小宝宝如何任性不听话的话,那么很多家长都会感到很愤怒。为大家介绍两岁半宝宝太任性不听话怎么办。

  两岁半宝宝太任性不听话怎么办1

从行为上引导宝宝。

家长如果发现孩子不听话,很有可能是受到家里某个人的影响,因为,孩子很有可能学会了大人的一些做法,所以,如果想要孩子听话,尽量给宝宝作出一个良好的示范。

从语言上教育宝宝。

两岁的宝宝已经知道一些简单的道理了,所以,家长一定要利用好这样的机会,如果宝宝犯错误了,不听话了,应该及时用语言进行批评教育,但是注意不要过多使用。

多一点耐心和细心。

对待孩子一定要细心,更要有耐心,孩子对于是非善恶还没有很好的分辨,所以,我们应该多一些耐心的辅导和交流,让孩子真正理解我们的意思,从而变得听话。

尽量去宽容宝宝。

家长在教育孩子的过程中,一定要记住孩子的教育是非常漫长的过程,如果我们急于求成,是不会有好的效果的,相反,孩子小的时候,让他们的天性很好的释放,对孩子的成长有好处。

千万不要溺爱宝宝。

家长对孩子的管教,应该是宽严适度的,不要让这种教育变得走向两个极端,要不就是虎爸虎妈,毫不顾忌孩子的感情,要不就是无限度溺爱,让宝宝变得肆无忌惮。

多鼓励孩子行为方式。

如果孩子在一些小的事情上做的好,我们应该及时给孩子肯定,给孩子一定的鼓励,这样有助于孩子的信心建立,但是,我们不需要特别的鼓励,过度的夸奖对孩子不利。

适当给宝宝一些惩罚。

如果孩子的表现不太好,我们可以适当的批评,但是,如果孩子的表现实在是过分的话,我们就应该给孩子一些适度的惩罚,有时惩罚是能够给孩子很深刻的印象,让孩子变得懂事。

  两岁半宝宝太任性不听话怎么办2

宝宝任性的原因有哪些

1、家长的教养方式不当。

孩子任性时家长的态度如何,家长是否注意孩子日常行为规范的养成等等,这是关系到孩子是否任性的重要原因。随着生活条件的改善和独生子女比例的增加,不少孩子成为家庭的中心,孩子想怎么着就怎么着,缺乏行为规范和自我约束意识。还有的家长对孩子在知识方面要求严格,而在个性品质、行为习惯、社会适应性等方面没有要求,孩子想干什么就干什么。这样的教养方式必然会造成幼儿的消极创造性行为。

2、隔代喂养。

这很常见,也极具中国特色。祖辈不仅溺爱孙子,也不敢严加管教。现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端,但由于双方都得上班,又信不过小保姆,因此只能把隔代喂养进行到底。

3、同伴交往机会缺乏。

随着人们居住条件的改善,出现了不少“高楼儿童”,这些孩子很少有机会与其他孩子一起玩。同伴的缺乏,导致幼儿的玩伴由成人来替代。由于亲子交往常常炒是一种平等的交往,因此往往是成人造就孩子。在这种不平等的交往情景里,如不是有意识地对孩子进行教育培养,孩子就会缺少互助、合作的意识,缺乏谦让、自制的行为。

4、父母缺乏耐心。

孩子一不听话,爸妈开始还坚持原则,可当孩子继续为所欲为时,爸妈觉得烦,认为“反正教了他也不会听”、“孩子还小,不懂事,等他大了自然就会好的”,而不再坚持。这些父母其实不知道,幼儿的自制力还没有觉醒,他们大多都希望照着自己的意思去做,因此父母必须坚持原则。一个“种瓜得瓜,种豆得豆”的基本道理很简单:假如在孩子尚小的时候不尽教导的责任而是一味妥协,就不要期待孩子将来自动会“变”好。

5、幼儿自制能力差,易冲动。

思维带有片面性及刻板性,因此容易任意所为。父母不了解孩子的心理,不问原由地用训斥、打骂等方式回应孩子的一切“不合理要求”,从而导致幼儿产生逆反心理,以执拗来对抗父母的粗暴,因而助长幼儿的任性行为。

宝宝任性怎么办

1、不给宝宝把任性当作要挟父母的机会

父母B:我看过前苏联英雄舒拉小时候的故事。一次他非要在饭前吃饭后才吃的粉羹,爸爸妈妈不仅没有同意,而且没有哄他,屋里只剩下舒拉自己。他哭喊了一阵后,不见回音,自觉没趣就用木块码东西玩了。以后每次舒拉任性哭闹时,爸爸妈妈不迁就他,也不给他当“观众”,事后再给他讲道理。就这样,很快治好了舒拉任性哭闹的毛病。我们这样对孩子,也没有孩子任性的烦恼。所以,我的切身体会是:最好开初时狠狠心,不迁就孩子,像舒拉的父母那样防患于未然。

心理咨询师点评:这位父母的感悟是有道理的,作为一种性格特征,任性有很大的后天因素。你是不是孩子刚一哭闹,就心软了,就百依百顺?等到孩子掌握了任性哭闹这个要挟大人的“法宝”,而无休止地恶性发展下去时,再想解决就很难办了。孩子会很敏锐地抓住时机,学会影响父母,甚至要挟父母。所以,必须从很早就注意对待孩子的态度和方式,不给孩子学会用任性要挟父母的机会。

2、读懂宝宝的心

父母A:一个双休日,我领着女儿逛商店。兴致正高时,女儿却心烦意乱发脾气。我一边哄,一边劝,怎么也不管用。我急了,准备抱起孩子往外走。就在我蹲下身来的瞬间,才恍然大悟:原来蹲下身来从孩子的角度看去,看不见色彩斑斓的商品,而是晃来晃去的.人腿!怪不得孩子任性发脾气,原来和我心情不一样。我突然领悟到,有时候孩子任性发脾气,有他的道理,我们需要理解孩子,读懂孩子的心,站在孩子的角度看问题。

心理咨询师点评:孩子任性不听话,不接受大人讲的道理,往往因为大人不懂“小人”心。如果从孩子的立场,用孩子的眼光看世界,用孩子的心感受生活,孩子的心才能和我们相通。我们一旦读懂了孩子的心,在管教孩子的时候就会多一些顺利,少一些失误。

3、及时转移宝宝的注意

父母F:孩子的注意力很容易被吸引到其他方面去,我们就抓住时机用转移注意来避免孩子的任性。比如,孩子任性哭闹,我突然拿出个新奇的东西自言自语;“唉呀!这东西真奇怪。”或者故作惊讶地说:“瞧!街上那大汽车装的是什么?”,要不就说“走,到外面去。”时过境迁,孩子会忘记了刚才的事。

心理咨询师点评:人的心态是由注意决定的,注意转移了,心态也就变化了。因此,转移注意是矫正孩子任性毛病的可行办法。想方设法转移孩子的注意,用不着哄劝,不知不觉间就会淡化孩子的拧劲,消除任性的毛病。

4、宝宝任性时不予理睬

父母E:我孩子两岁的时候,常常任性胡闹,我呵斥他就跟夸奖他一样,越是呵斥他越是来劲。有天他又任性胡闹,恰好我手上正忙着一件事情,根本没顾上他。几分钟后,等我忙过了,孩子已经在旁边安静地玩起来了。这偶然的发现,让我找到了一个对付孩子任性的秘诀,那就是有时候孩子发脾气胡闹,我全当没看见,一会儿就风平浪静了。

心理咨询师点评:孩子都有引起成人关注的强烈愿望。有时候孩子胡闹,与其说是任性不如说是为了吸引成人的注意。而这时一旦对孩子给予批评呵斥,恰好满足了孩子被关注的愿望,于是孩子学会了用任性来引起成人的关注,因此,不予理睬是可取的对策。等孩子终止任性行为的时候再给予关注,这样,就把孩子引起成人关注的需要和良好的行为表现建立了暂时神经联系,从而也就抑制了任性的行为。

5、以合理的方式满足宝宝的合理需求

父母C:我认为,适时满足孩子的合理要求,也是预防孩子任性毛病的一个方法。比如,孩子一天没见到你了,想跟你亲热一番,让你讲个故事什么的,这就是合理要求。你为什么非要等他大哭大闹犯起性子来再满足他呢?我孩子刚进幼儿园的时候,我就坚持这样的原则,送孩子的时候,不等孩子闹,我就把孩子抱在怀里,拥抱亲吻一番,满足他的亲情和皮肤感觉需要,之后绝不再迁就。孩子总能高高兴兴地跑进幼儿园,从没有因为不想离开妈妈而任性犯拧的时候。

心理咨询师点评:不错,孩子的任性常常是为了争取某种需要的满足。聪明的做法是以合理的方式满足孩子合理的需要;等孩子任性发脾气了再来答应孩子的要求,是最愚蠢的做法。当然,满足孩子的需要一定要讲究条件,对于不能或不该满足的需要一定要坚守原则,毫不妥协。

6、给宝宝创造集体生活的机会

父母D:一次,我的孩子带着刚买来的自动坦克在外面玩的时候,邻居几个小朋友想和孩子交换玩。孩子不愿意,我们赶紧劝说他给小朋友玩一会儿,可他就是不听,而且和我们任性地大闹。别的小朋友则继续玩起了他们的游戏,非常开心。我的孩子不闹不吵了,静静地看着他们,最后不得不“求和”,和大家交换玩具,一起玩。由此,我感到,预防孩子任性的毛病,最好是让孩子和同伴一起玩。从此,我想了好多办法,给孩子创造集体活动的机会。

心理咨询师点评:任性是自我中心的产物,集体活动是破除自我中心的最好途径。因为集体活动有其规范,遵从集体规范是参与集体活动的前提。而孩子的天性就是不喜欢孤独,所以,让孩子到伙伴中去,到集体中去,的确是富于远见的对策。

总之,宝宝任性的危害是很大的,而且不利于宝宝的成长,如果家长重视孩子的教育问题,希望养育一个健康活泼的宝宝,就应该了解宝宝任性的原因,从根本上铲除宝宝任性的这种坏毛病,养成宝宝良好的习惯和树立良好的道德修养。

  两岁半宝宝太任性不听话怎么办3

如何纠正宝宝任性性格

1、事先约法三章,预防任性的发生:

任何儿童的行为都可以找到一些基本的规律,多数异常情况都发生在有特殊需求时。掌握了孩子任性的规律后,用事先“约法三章”的办法来预防任性的发作。如孩子上街总是哭闹着让父母抱,可在出去之前就与孩子说好:“今天上街不要妈妈抱,你自己走,实在累了,可以休息一会儿再走,不然就不再带你出去了。”再有就是想父母给他买各种玩具或食物,一般先说好买什么东西,而不是孩子要什么就随便买什么,最好根据实际和需要根据孩子的愿望买合适的东西,而不是完全满足其欲望,要让孩子懂得克制自己。

2、及早进行正面教育:

孩子还小的时候,不懂得哪些行为是对的哪些是错的,但是他能够从父母的语言表情中知道自己哪些做法是可以被接受的,因此,当孩子理解“不”的含义时,家长就要对孩子的一些不良行为反复用语言或表情明确地表示他哪些做法是不对的,让他逐渐对客观事物有个判断标准。对孩子正确的语言行为要不吝啬地表扬一下他,如微笑着摸摸他的头告诉他:“宝宝好棒哦。”但遇到宝宝不正确的语言行为时,决不能姑息迁就,应该要让孩子的任性苗头得到及时的遏制,如遇到孩子打人,家长可以板着脸孔严肃地告诉他打人是不对的,妈妈不喜欢打人的孩子,妈妈很生气,让孩子知道,他这种打人的做法是不对的,是会让爸爸妈妈不喜欢的。

3、冷处理:

如果孩子提出不合理要求,达不到就哭闹的话,家长不能随意妥协,也不跟他讨价还价,应该要表现出一副你不怕他哭闹的表情,或暂时离开他,当孩子看到没有人理他时,哭闹一会之后他便会无趣地停止哭闹了。

4、合理运用正强化与负强化:

正强化包括表扬奖励等。负强化包括惩罚不良不行等。比如当孩子能够主动将玩具分给小朋友一起玩,可以微笑着表扬他,让他知道学会分享是一件能令爸爸妈妈喜欢的行为,是可以得到赞扬的,需要提醒家长注意的是,有些家长喜欢用物质奖励的方法,但要注意物质奖励不要过多、过大,否则很快就会失效。对于年龄小的孩子,只靠正面教育是不够的,适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如孩子任性不好好吃饭,父母不用多费唇舌,过了吃饭时间就把食物全部收走,不用担心饿坏了孩子,一顿两顿不吃对孩子的生长发育是不会有什么很大影响的。

5、在阻止孩子破坏行为的同时满足其好奇心:

孩子的好奇心很强,看到什么东西都想自己去摸一摸,撕书、扔东西、碰着碰那,这些表面上看起来都像是孩子的破坏行为,实际上是孩子的好奇心在驱使,是儿童的探索行为,家长在阻止他破坏的同时,可以将其注意力转移到满足其探索心上。如看见孩子在撕书或报纸时,可以告诉他,书里面有很多很好听的故事,撕坏了妈妈就不能给你讲故事了,然后拿一些废纸给他撕,让他在满足了好奇心的同时,也知道书籍是用来看而不是用来撕的。

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