10岁孩子发育迟缓怎么办

时间:2024-03-12 10:41:00
10岁孩子发育迟缓怎么办

10岁孩子发育迟缓怎么办

10岁孩子发育迟缓怎么办,对于没对父母来讲,孩子健康成长是他们最大的心愿。但是,在日常生活中,很多10岁孩子都会出现发育迟缓的症状,10岁孩子发育迟缓怎么办。

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检查对症治疗

家长一旦发现10岁孩子发育迟缓,首先通过病史、体格和化验检查,根据详细的资料和化验结果,综合分析,判断引起发育迟缓的原因,最后对症治疗:

1、营养不足:应合理营养、全面均衡饮食,培养良好的饮食习惯,促进食欲等。

2、全身疾病引起的矮小:应积极治疗原发疾病。

3、家族性矮小和体质性生长发育迟缓:通过各种调养,充分发挥生长潜力,可酌情使用生长激素。

4、先天性遗传、代谢性疾病:根据情况进行特殊治疗。

5、甲低、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全、小于胎龄儿、特发性矮小等应对症治疗。

补充营养

10岁孩子生长发育营养是基础。要给孩子多吃些富含各类营养的食物,如豆类制品、蛋、鱼虾、奶类、瘦肉等动物性食物,富含维生素C和A以及钙等无机盐的蔬菜、水果等,尤其是钙,给幼儿和学龄儿童添加适量的钙质和鱼肝油,对治疗发育迟缓是很有益处的。

保证睡眠

俗话说:“人在睡中长”是有其道理的,充足的睡眠有利于孩子发育。10岁孩子熟睡时分泌的生长激素量是全天中分泌量的50%以上。生长激素出现分泌高峰是在晚十点以后,而且持续较长时间。希望孩子正常生长,一定要让孩子在晚上十点以前就寝。

早教治疗

有的10岁孩子语言、动作、反应等发育迟缓,家长可给10岁孩子上早教班,有系统地开发、训练10岁孩子的各种能力,在专业老师帮助下,能够改善10岁孩子发育迟缓的问题。

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如果孩子10岁,大脑发育还是非常缓慢,那这个时候父母一定要引起重视,孩子的发育都是有一个过程和阶段,在每一个时期都会表现出相应的智力,如果到了这个阶段之后,仍然比较呆萌或者反应迟缓,那么有可能是家长的教育方式有问题,也有可能是孩子先天存在病,所以家长要立即把宝宝送到医院去检查,看到底是哪里出了问题。

首先可以对孩子的脑力进行康复训练。外界条件是能影响宝宝的发育的,就是要让孩子多去和外面进行接触,千万不能让孩子一个人处在封闭的环境,这样会变得更加的孤僻和不愿意说话,大脑发育也会变得更加的迟缓,平常要多和孩子进行交流,并且让孩子主动去接受一些新的事物,通过主观意志去锻炼孩子的思维逻辑,这样会加强孩子的大脑发育。

孩子的'日常营养一定要及时跟上。很多孩子之所以脑力发展缓慢,是因为平常得不到足够的营养补充,所以在孩子营养上面,家长千万不能省,各种的营养补品多给孩子吃,可以通过滋养的方式促进孩子大脑的发育,可以多吃一点有益大脑的营养补品,例如天麻人参等对大脑有益的发育,也可以选择多吃一些脑制食品,例如鱼头猪头的。

其次在日常生活中要多去鼓励孩子,要让孩子多和周围的同伴进行交流,父母也要让孩子保持一个愉快的心情,其实很多时候表面上看起来孩子的反应非常迟钝,其实是孩子不愿意和外界进行接触,家长要多去表扬孩子,让孩子去做自己喜欢的事情,不要让孩子处于一个孤僻的环境之中,与周围的小朋友一起开心的做游戏,在学校里面和同学之间多进行友好的交往。

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发育迟缓症状

1、在语言方面,语言的理解和表达是受到限制的,表达不清等。

2、在体格方面,包括身高、体重、头围、胸围等,若测量值均较低。说明儿童发育全面滞后。

3、智力方面,与同龄的孩子相比在某些方面滞后的表现。可能会经常哭闹或受刺激后哭的很用力,或睡眠时间较长、睡着时不容易被吵醒。

什么是发育迟缓?

发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%-8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育,一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育,从而造成儿童的生长发育迟缓。

具体点说,发育迟缓儿童是指岁之前因各种疾病或非疾病因素(包括脑神经或肌肉神经生理疾病心理疾病社会环境因素等)所导致的,在认知、发展、生理发展语言及任何沟通发展心理社会发展或生活希望自理方面出现发育落后或异常。

人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其的量的变化;发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。

爸妈务必记得要定期(可配合疫苗注射时间)测量早点宝宝的身高、体重、头围等并和成长记录表仔细加以对比。如果身高、体重、头围的测量值全部都偏低的话,那就表示宝宝的发育出现了全面的迟缓,应该向小儿科医师做详细咨询,以确认是否需要做进一步的监督检查。如果只是身高体重头围的某一项指标出现偏低,那就表示宝宝可能出现了部分的发育迟缓。可进一步检查脑神经或内分泌等项目,以了解宝宝的生理发展是否受到了影响。

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